Programación neurolingüística

1.  Propósito de vida:  ¿Cuál es la diferencia entre meta, objetivo y propósito?   Existe un gran desconocimiento sobre   qué significa meta, objetivo y propósito . Cuando una persona encuentra su propósito, deja de soñar para pasar a la acción. ¿Qué es propósito de vida?   No es una meta, no es un objetivo y no es un sueño. El propósito nace de una inconformidad por no querer quedarse atrás. En esta vida se es o no se es, se logra o no se logra, el casi es para los perdedores. 2.  Disciplina:   En la disciplina reside el éxito. La puntualidad forma parte esencial de la disciplina. El tiempo es un honor, hay que ser disciplinado en el tiempo porque, tarde o temprano,  la disciplina vencerá a la inteligencia . La falta de disciplina, por mucho talento que se tenga, en algún momento hace perder las mejores oportunidades. 3.  No hacer trampas:   No vale hacer trampas . Puede engañar a cualquier persona (esposa, padres, jefe,...

La  pirámide de Maslow , o  jerarquía de las necesidades humanas , es una teoría p sicológica  propuesta por A braham Maslow  en su obra  Una teoría sobre la motivación humana.  Maslow formula en su teoría una jerarquía de necesidades humanas y defiende que conforme se satisfacen las necesidades más básicas (parte inferior de la pirámide), los seres humanos desarrollan necesidades y deseos más elevados (parte superior de la pirámide). La escala de las necesidades se describe como una pirámide de cinco niveles: los cuatro primeros niveles pueden ser agrupados como «necesidades de déficit» (primordiales); al nivel superior lo denominó por última vez «autorrealización», «motivación de crecimiento», o «necesidad de ser». La idea básica es: sólo se atienden necesidades superiores cuando se han satisfecho las necesidades inferiores, es decir, todos aspiramos a satisfacer necesidades superiores. Las fuerzas de crecimiento dan lugar a un movimiento ascend...

La  comunicación no verbal  es el proceso de comunicación  en el que existe un envío y recepción de mensajes sin palabras, es decir, mediante indicios, gestos y signos. No posee estructura sintáctica , por lo que no es posible analizar secuencias de constituyentes j erárquicos. Estos mensajes pueden ser comunicados a través de la k inésica  (gestos, lenguaje corpora l , postura, expresión facial, contacto visual, etc.) el  p aralenguaje ; la proxémica y la cronémica. Las formas no verbales de comunicación entre los seres vivos incluyen: luces, imágenes, sonidos, gestos, colores y entre los humanos, además, los sistemas simbolicos: las señales, las banderas y otros medios técnicos visuales. Estos últimos son creados por los hombres para comunicarse y por ello deben ponerse de acuerdo acerca del significado que van a atribuirle a cada señal. Se puede hacer una clasificación de tres grupos de los signos no verbales, según sus usos principales: Signo...

Fuente:  http://files.shareholder.com/downloads/ABEA-2RJSJD/0x0x287664/6A8CB5AF-1B96-4D5A-A9E3-C62DA963332F/COE-Es.pdf

Ética y moral son dos vocablos complementarios que tienen significados muy diferentes. La moral conforma el marco básico en un nivel práctico del comportamiento personal, influyendo en las normas de conducta de las personas. La ética, objeto de estudio de la filosofía, es un estudio conceptual, racional y de reflexión de los valores morales, no es una práctica sino que se encarga de enmarcar de modo científico las costumbres y modos de actuar en la sociedad. Ética y Moral tienen en común el ocuparse de nuestro comportamiento y accionar en el sentido de calificar si nuestras costumbres son correctas o incorrectas, buenas o malas.  Mientras la Moral se ocupa de dictar normas de conducta, la Ética respalda y fundamenta con valores morales esas normas que guían el comportamiento humano. Y la Axiología es la disciplina derivada de la Filosofía que estudia la naturaleza de esos valores.  Sin embargo en la práctica cotidiana, el propósito de Moral y Ética es s...